«Я художник, я так вижу»: как выглядят шедевры
художников-живописцев глазами детей 👀.
Наши воспитанники выполнили необычное задание:
“- изобразить известные картины 🏰🏛🌅
художников-живописцев”📖📚
И у ребят это здорово получилось!!!👍

Полным ходом идёт голосование за лучшую граффити-работу в ПФО фестиваля «ФормART». Оно продлится до 17 августа включительно

Самарскому художнику важен твой голос! Для этого тебе нужно сделать бесплатный звонок на номер 8 (800) 301-50-23 и указать номер 12

Подробнее с работами, представленными в этом году, и регламентом голосования можно ознакомиться на официальном сайте: formartpfo.ru

Победителя этого года объявят 25 августа в ходе онлайн-трансляции торжественной церемонии закрытия фестиваля в Кирове. При этом народное голосование может очень сильно повлиять на результат ✨

#formartpfo #formart #artfestpfo #streetartfest #МСО #молодёжьсамарскойобласти

“Твистер” – активная подвижная игра, с помощью
которой наши воспитанники весело проводят время
на свежем воздухе🙃🙂😙.
“Твистер” рассчитан на двух, трех или более игроков🙅‍🙋‍👫.
Но, на самом деле, одна из прелестей этой игры заключается
в том, что в неё интересно не только играть, а и наблюдать
со стороны за тем, как участники забавно пытаются выполнить
все условия, действуя согласно правилам😆😃☺😨😂.

“Фестиваль панамок” 👒🎩🧢🎓⛑🎀
В нашем детском саду прошел необычный праздник –
Фестиваль панамок, где дети продемонстрировали
свои головные уборы.
Сколько выдумки и фантазии было проявлено в совместном
творчестве родителей и детей😃☺ – это и оригинальность
замысла, необычность формы, цвета, материала,
а главное присутствие чувства юмора! 😆

Эмоции — это основа благополучного душевного состояния
ребенка, его успешного общения, развития и дальнейшей жизни.
Эмоции радости, счастья, удовлетворения 😀😇😗😊😵,
стимулируют детей к творческому поиску🎈🎈
и исследовательской деятельности 🔍🔭

Для детей полезно загорать, потому, что солнышко посылает в своих
лучах витамин «Д», который делает  ручки  и ножки крепкими и сильными.
Но,  нужно, соблюдать определённые правила, чтобы не навредить себе.
В процессе совместной деятельности с воспитателями, дети закрепили
знания о пользе  солнца.

Сегодня наши воспитанники окунулись в
«Таинственный мир насекомых» 🐞🐝🐜🦋🕷🦟
Это позволило детям больше узнать о насекомых, их пользе,
развивать творческие способности и поисковую деятельность.
Главная цель исследовательской работы – это воспитание бережного отношения к живым существам, гуманное отношение к животным.
Что позволяет развить в личности детей такие качества,
как: доброта, искренность, дружелюбие, сострадание и милосердие.

Сравнение диких и домашних животных закрепляет у детей
знания об их сходстве и отличии🐒🦍🐕🦊🐆🐷🐴.
Дети учатся анализировать, сравнивать, обобщать
и классифицировать, устанавливая
причинно-следственные связи объектов.

«Игра в шахматы – не просто праздное развлечение.
Некоторые очень ценные качества ума, необходимые в
человеческой жизни, требуются в этой игре и
укрепляются настолько, что становятся привычкой,
которая полезна во многих случаях жизни…»
Бенджамин Франклин.
Цель предмета “Шахматы:
1.Развитие наглядно – образного мышления
2.Развитие наглядно – действенного мышления
3.Развитие словесно – логического мышления
4.Развитие последовательного логического мышления.

Раскраски, прописи, обычные листы для рисования
и, конечно же, карандаши и фломастеры для детей –
это отличный инструмент для развития навыков
письма и рисования. Они помогают в развитии мелкой
моторики рук, воображения, логики,
улучшении зрительной памяти детей.😉