Эмоции — это основа благополучного душевного состояния
ребенка, его успешного общения, развития и дальнейшей жизни.
Эмоции радости, счастья, удовлетворения 😀😇😗😊😵,
стимулируют детей к творческому поиску🎈🎈
и исследовательской деятельности 🔍🔭
Эмоции — это основа благополучного душевного состояния
ребенка, его успешного общения, развития и дальнейшей жизни.
Эмоции радости, счастья, удовлетворения 😀😇😗😊😵,
стимулируют детей к творческому поиску🎈🎈
и исследовательской деятельности 🔍🔭
Для детей полезно загорать, потому, что солнышко посылает в своих
лучах витамин «Д», который делает ручки и ножки крепкими и сильными.
Но, нужно, соблюдать определённые правила, чтобы не навредить себе.
В процессе совместной деятельности с воспитателями, дети закрепили
знания о пользе солнца.
Сегодня наши воспитанники окунулись в
«Таинственный мир насекомых» 🐞🐝🐜🦋🕷🦟
Это позволило детям больше узнать о насекомых, их пользе,
развивать творческие способности и поисковую деятельность.
Главная цель исследовательской работы – это воспитание бережного отношения к живым существам, гуманное отношение к животным.
Что позволяет развить в личности детей такие качества,
как: доброта, искренность, дружелюбие, сострадание и милосердие.
Сравнение диких и домашних животных закрепляет у детей
знания об их сходстве и отличии🐒🦍🐕🦊🐆🐷🐴.
Дети учатся анализировать, сравнивать, обобщать
и классифицировать, устанавливая
причинно-следственные связи объектов.
«Игра в шахматы – не просто праздное развлечение.
Некоторые очень ценные качества ума, необходимые в
человеческой жизни, требуются в этой игре и
укрепляются настолько, что становятся привычкой,
которая полезна во многих случаях жизни…»
Бенджамин Франклин.
Цель предмета “Шахматы:
1.Развитие наглядно – образного мышления
2.Развитие наглядно – действенного мышления
3.Развитие словесно – логического мышления
4.Развитие последовательного логического мышления.